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Webinar (Online-Kurs) mit fundiertem Wissen und tiefen Einblicken

Homöopathie-Ausbildung

Die Heilkraft der Homöopathie in Ihrer Naturheilpraxis

Warum es einfach ist Homöopathie zu erlernen, auch wenn man keine Vorkenntnisse hat:
Verstehen statt verwirren - So wird das komplexe Gebiet der Homöopathie zugänglich und verdaulich!

Stellen Sie sich vor ...

  • Sie führen Ihre naturheilkundliche Praxis mit Freude, Begeisterung und Erfolg!
  • Sie behandeln die wirkliche Ursache von Krankheiten!
  • Sie fördern sowohl die körperliche als auch die seelische Gesundheit Ihrer Patienten!

Sie erweitern Ihre therapeutische Kompetenz, indem Sie eine der größten Errungenschaften abendländischer Heilkunst kennenlernen. 

    Was macht die Ausbildung an unserer Schule so einmalig und interessant?

    • Ein Einstieg ist jederzeit möglich.
    • Die Ausbildung ist in mehrere Themenblöcke gegliedert, die in beliebiger Reihenfolge gebucht werden können.
    • Jeder Block kann einzeln gebucht werden.
    • Die Aufzeichnungen der Schulungen können Sie zu einem Zeitpunkt nutzen, der Ihnen passt (wichtiger Hinweis: Live-Termine finden erst wieder ab Januar 2025 statt. Aktuell sind nur die Aufzeichnungen einer früheren Ausbildung buchbar).
    • Auch wenn Sie die Ausbildung durchlaufen haben, sind wir für Sie da! Sie finden bei uns für (ehemalige) Homöopathie-Absolventen Arbeitskreise und immer wieder Angebote, um auch später das Wissen ständig zu erweitern und zu vertiefen. In der Homöopathie bleibt man lebenslang ein Lernender!

    Zufriedenheitsgarantie: Überzeugen Sie sich selbst von der Qualität unseres Angebots! Nehmen Sie am ersten Tag des Webinars live und kostenlos teil, um einen Einblick in die Ausbildung zu erhalten.
    Oder sehen Sie sich danach die erste Schulung als Aufzeichnung an – ganz ohne Verpflichtungen. Klicken Sie dazu auf „Kostenloser Gastzugang“ und machen Sie so den ersten Schritt in Ihre neue Ausbildung.

    Live-Termine ab 2025 wieder verfügbar

    Unsere bisherige Homöopathie-Ausbildung wurde von Manfred Nistl geleitet, der unerwartet Ende 2023 verstorben ist. Über die Jahre hinweg hat er an unserer Schule zahlreiche angehende Homöopathen erfolgreich ausgebildet und Interessierte in das Thema eingeführt.

    Ab 2025 übernimmt Stephanie Meurer, eine erfahrene Heilpraktikerin und langjährige Dozentin in unseren Kursen für Ausleitung und Pflanzenheilkunde (Spagyrik), die Homöopathie-Ausbildung. Wir freuen uns auf diesen neuen Kurs, der unser hochwertiges Ausbildungsangebot im Bereich der Homöopathie wieder vervollständigt.

    Kursziel

    Erlangen Sie das praktische Rüstzeug für eine sichere, kreative und eigenständige Anwendung der Homöopathie. Dabei bildet das fundierte Wissen und der vertraute Umgang mit der homöopathischen Materia medica und dem Symptomenverzeichnis (Repertorium) die grundlegende Basis.

    Das Fundament Ihrer homöopathischen Reise besteht aus den bahnbrechenden Ideen Samuel Hahnemanns und seinem wegweisenden Werk, dem „Organon der Heilkunst“. Dieses führt Sie durch sämtliche bedeutende Aspekte der Homöopathie. Dabei werden sowohl zeitgenössische kreative Einflüsse als auch moderne Behandlungsstrategien und Konstitutionslehren berücksichtigt.

    Das übergeordnete Kursziel besteht darin, Ihnen lösungsorientierte Anwendungen für die heutige naturheilkundliche Praxis zu vermitteln – ein Ansatz, der sich in therapeutischen Erfolgen zeigt!

    So steigen Sie am besten in diese Ausbildung ein:

    Unsere Homöopathieausbildung erstreckt sich über ca. 2 Jahre. Sie besteht aus einem Grundlagenblock und 6 Themenblöcken. Eine Erweiterung zu spagyrischen Themen ist angedacht.

    Möchten Sie homöopathische Grundkenntnisse erwerben oder diese auffrischen, sollte der Grundlagenblock vor dem Besuch der Themenblöcke gebucht werden.

    Die Themenblöcke können in beliebiger Reihenfolge gebucht werden. Sie beinhalten neben einem grundlegenden Thema der Homöopathie das ausführliche Studium homöopathischer Heilmittel aus dem reichhaltigen Schatz der homöopathischen Materia medica.

    Kursinhalt

    Lernen Sie die Homöopathie von Grund auf kennen – mit allem, was sie zu einer der wertvollsten Therapieformen der Naturheilkunde macht. Unsere Homöopathieausbildung vermittelt Ihnen alles, was Sie hierfür benötigen.

    Im Stoffplan sind neben grundlegenden homöopathischen Themenbereichen ca. 90 homöopathische Heilmittelbilder – Polychreste und kleinere Mittel – sowie Arzneimittelgruppen enthalten. Diese werden in Psychogramm und körperlicher Symptomatik fundiert und differenzialdiagnostisch dargestellt und in einem ausführlichen Lehr-Skript illustriert. Übungsaufgaben, ausbildungsbegleitende Lernfragen sowie ein kollegialer Austausch in unserem Forum dienen Ihnen zur Vertiefung und Lernerfolgskontrolle. Repertorisationsübungen und virtuelle Live-Anamnesen runden die Ausbildung praxisbezogen ab.

    Mit unserem Ausbildungskonzept lernen Sie die Homöopathie mit all ihren Facetten als eine ganzheitliche Reiz- und Regulationstherapie kennen, um Menschen auf eine ganz natürliche Weise behandeln zu können.

    Bitte beachten Sie zum detaillierten Kursinhalt die Beschreibungen bei den einzelnen Ausbildungsblöcken!

    Grundlagen der Homöopathie, Webinar ab 13.01.2025

    Mit Stephanie Meurer, Heilpraktikerin

    Termine und Uhrzeiten:

    Dieser Kurs beginnt am Montag, 13.01.2025. Sie können ab Kursstart live an den Unterrichtseinheiten teilnehmen oder als Mitschnitt nutzen. Sie können diesen Kurs als Mitschnitt buchen.


    Buchbar bis: 31.12.2026

    : 5
    : 18

    3 Termine insges. 4,50 Stunden

    99 €

    Anmelden 

    Mindestteilnehmerzahl: 20

    Erleben Sie einen fundierten und leicht verständlichen Einstieg in die Homöopathie während unserer dreiteiligen Einführungsreihe. Diese legt die Grundlagen für die folgende umfassende Homöopathieausbildung und vermittelt praxisrelevante Kenntnisse für den täglichen therapeutischen Einsatz.

     

    Grundlagen der Homöopathie

    • Kurzbiographie von Samuel Hahnemann
    • Wesen und Wirkung der Homöopathie
    • Das Ähnlichkeitsprinzip
    • Bedeutung von "Ähnliches mit Ähnlichem" in der Heilung

    Homöopathische Mittel und ihre Anwendung

    • Der Weg zum homöopathischen Medikament und Absicherung der Heilmittelwahl
    • Herstellung, Potenzierung und Dynamisierung
    • Rezeptur homöopathischer Mittel
    • Einnahme, Darreichungsformen und Dosierung

    Vertiefung und Facetten der Homöopathie

    • Organotrope, konstitutionelle und miasmatische Homöopathie
    • Die Bedeutung des Repertoriums
    • Arzneimittellehre - Materia medica

    Der Patient in der Praxis - Homöopathische Fallführung

    • Homöopathische Erstanamnese und praktische Fallaufnahme
    • Wesentliches zur homöopathischen Anamnese aus dem Organon der Heilkunst (§§83ff)
    • Die Folgekonsultation und die Beurteilung des Fallverlaufs
    • Wirkfaktoren in der therapeutischen Kommunikation – Hahnemanns psychoanalytische Weitsicht in der homöopathischen Anamnese
    • Der Weg zum Similimum

    Diese Einführungsreihe bildet die Basis für die folgende umfangreiche Homöopathieausbildung, bestehend aus insgesamt sieben Blöcken. Ein Start in die Homöopathie-Ausbildung ist mit jedem Block möglich. Bitte buchen Sie zum Einstieg diesen Grundlagenblock (live oder als Aufzeichnung).

    Block 1 Homöopathie organotrop, Webinar ab 03.02.2025

    Mit Stephanie Meurer, Heilpraktikerin

    Termine und Uhrzeiten:

    Dieser Kurs beginnt am Montag, 03.02.2025. Sie können ab Kursstart live an den Unterrichtseinheiten teilnehmen oder als Mitschnitt nutzen. Sie können diesen Kurs als Mitschnitt buchen.


    Buchbar bis: 31.12.2026

    : 13
    : 48

    8 Termine insges. 12,00 Stunden

    265 €

    Anmelden 

    Mindestteilnehmerzahl: 20

    Erlernen Sie die gezielte homöopathische Heilmittelwahl anhand konkreter Indikationen – schnell, gezielt und sicher. Dieser Kurs fokussiert sich auf die effektive homöopathische Behandlung akuter Krankheiten, wobei die schnelle und sichere Auswahl der homöopathischen Heilmittel im Mittelpunkt steht. Neben knappen konstitutionellen Aspekten werfen wir einen speziellen Blick auf die organotrope Anwendung homöopathischer Heilmittel anhand ausgewählter Themenbereiche und Indikationen.

     

    • Die homöopathische Hausapotheke - Zusammenstellung und Nutzen
    • Homöopathische Behandlung von:
      • Erkältungskrankheiten
      • Ohrenschmerzen
      • Reisekrankheiten
      • Kopfschmerzen
    • Erste Hilfe mit der Homöopathie:
      • Im Akut- und Notfall
      • In Unfallsituationen
    • Homöopathische Operationsbegleitung:
      • Vorbereitung auf eine Operation
      • Nachbehandlung und Unterstützung der Heilung
    • Fallanalyse akuter Fälle:
      • Theoretische Analyse
      • Praktische Übungen
    • Geschichtliches zur Homöopathie

    Erwerben Sie in diesem Block essenzielle Fähigkeiten und Kenntnisse, um die homöopathische Behandlung akuter Gesundheitsprobleme erfolgreich umzusetzen.

    Neue Termine sind noch in der Planung.

    Der praktische Umgang mit dem Repertorium als Grundlage für eine sichere Heilmittelwahl und ausgewählte Arzneimittelbilder

    Dieser Ausbildungsblock widmet sich dem homöopathischen Repertorium und dem sicheren Umgang mit diesem wertvollen Werkzeug bei der Wahl des homöopathischen Similimums. Der professionelle Umgang mit dem Repertorium und der Arzneimittellehre soll anhand von Fallbeispielen praktisch erlernt und geübt werden. Darüber hinaus werden ausgewählte Arzneimittelbilder aus der homöopathischen Materia medica vorgestellt und besprochen.

     

    • Der praktische Weg zur Arzneimittelfindung im Umgang mit dem Repertorium
    • Vortrag und Studium der Arzneimittelbilder von
      • Calcium carbonicum
      • Phosphorus
      • Calcium phosphoricum
      • Arnica montana
      • Aconitum napellus
      • Nux vomica
      • Ignatia
      • Chamomilla
      • Pulsatilla
      • Sepia
      • Silicea
      • Sulfur

    Neue Termine sind noch in der Planung.

    In diesem Ausbildungsblock stehen die homöopathische Konstitutionslehre und wichtige Hinweise Samuel Hahnemanns im Organon der Heilkunst zu ausgewählten Themenbereichen im Zentrum der theoretischen Betrachtungen.  Mit Blick auf den mittlerweile reichhaltigen homöopathischen Erfahrungsschatz und den modernen Zeitgeist kann der Blickwinkel geschärft und individuell erweitert werden. Den klassischen Denkansätzen zur Konstitution soll die »Tafelrunde der Seele« auf der Grundlage der prozessorientierten Homöopathie nach Andreas Krüger und der »Boller Schule« gegenübergestellt werden. Aus der Materia medica stehen die Arzneimittelgruppe der Säuren sowie wichtige Polychreste und weitere homöopathische Arzneimittelbilder auf dem Programm.

     

    Die Praxis des "ächten Heilkünstlers" im Sinne Samuel Hahnemanns

    • Betrachtung der wesentlichen §§ des Organon
    • Die homöopathische Konstitutionslehre
      • Der klassische Ansatz
      • Der ganzheitliche Ansatz
      • Die Tafelrunde der Seele nach Andreas Krüger
    • Säuremittel in der Homöopathie
    • Vortrag und Studium der Arzneimittelbilder von Dulcamara, Rhus toxicodendron, Anacardium orientale, Gelsemium, Argentum nitricum, Argentum metallicum,  Arsenicum album, Lycopodium, Natrium muriaticum und weiterer Natriumsalze.
    • Übungen zur Fallanalyse und Repertorisation mit Fallbeispielen.

    Neue Termine sind noch in der Planung.

    Die Miasmenlehre Samuel Hahnemanns als Grundlage aller nachfolgenden miasmatischen Modelle soll in diesem Kurs im Zentrum stehen. In ihrer Folge hat sich das Miasmenmodell John Henry Allens und Peter Gienows sowie Dr. Rosina Sonnenschmidts entwickelt. Wir werfen eingehende Blicke darauf und beschäftigen uns darüber hinaus mit den Heilmittelbildern der miasmatischen Nosoden. Am Beispiel ausgewählter Polychreste und der Nosoden soll die miasmatische Zuordnung und die sich daraus ergebende Heilkraft der homöopathischen Heilmittel im Rahmen einer am miasmatischen Heilungsprozess orientierten homöopathischen Therapie betrachtet werden. Zur praktischen Übung werden Repertorisationen anhand von Fallbeispielen durchgeführt.

     

    • Die homöopathischen Miasmen
    • Die Miasmenlehre Hahnemanns, Allens und Gienows und ihre Gesetzmäßigkeiten
    • Ausblick auf die dynamische Miasmatik nach Dr. Rosina Sonnenschmidt
    • Die Heilmittelbilder der miasmatischen Nosoden Syphilinum, Medorrhinum, Carcinosinum, Tuberculinum und Psorinum.
    • Übungen zur Fallanalyse und Repertorisation mit Fallbeispielen.

    Neue Termine sind noch in der Planung.

    In diesem Ausbildungsblock betrachten wir die Homöopathie als Mitglied in einem größeren Ensemble naturheilkundlicher Disziplinen und als wesentliches Fundament eines ganzheitlichen Behandlungskonzeptes. Darüber hinaus werden wir am Bildschirm eine LIVE-Anamnese simulieren und durchführen und uns einem weiteren Studium der homöopathischen Materia medica widmen.

     

    • Die Homöopathie als regulationsmedizinische Disziplin in der ganzheitlichen Heilkunde
      • Abgrenzung zu anderen Therapieformen
      • Übereinstimmung und Kombination mit anderen Therapieformen
    • Vortrag und Studium der Arzneimittelbilder von Mercurius solubilis, Thuja, Hepar sulfuris, Causticum, Staphisagria, Cantharis, Opium, Cannabis indica, Bufo rana, Barium carbonicum, Cuprum metallicum, Zincum metallicum, Colocynthis, Lilium tigrinum, Coffea cruda, Antimonium crudum und Antimonium tartaricum.
    • Übungen zur Fallanalyse und Repertorisation mit Fallbeispielen und einer LIVE-Anamnese.

    Neue Termine sind noch in der Planung.

    In diesem Ausbildungsblock soll das Thema Kinderkrankheiten und Impfen unter homöopathischen Gesichtspunkten betrachtet werden. Die Homöopathie bietet sich sowohl zur homöopathischen Prophylaxe wie auch zur begleitenden Behandlung bei Impfungen und Impfausleitungen an.

     

    Vortrag und Studium der Arzneimittelbilder der Nachtschattengewächse Belladonna, Hyoscyamus, Stramonium, ausgewählter Kaliumsalze, ausgewählter Magnesiumsalze sowie von Apis mellifica, Alumina, Bryonia alba, Berberis vulgaris, Ambra grisea, Aurum metallicum, Graphites und Lac caninum.

    Die Live-Unterrichtstermine werden online abgehalten. Hier wird der gesamte Lernstoff gründlich erarbeitet. Der Unterricht ist interaktiv, sodass Sie während der Schulung direkt Fragen zu den Kursinhalten stellen können.

    Von den Schulungen werden Aufzeichnungen (s. unten) angefertigt.


    Veranstaltungsort: Wo immer Sie wollen. Alles was Sie dafür brauchen ist ein Internetzugang und Ihren Computer, Tablet oder Handy.

    Sie können nicht immer live dabei sein oder der Kurs ist bereits vorüber? Keine Sorge! Alle Online-Schulungen werden aufgezeichnet, sodass Sie keinen Unterricht verpassen!

    Sie können die Aufzeichnungen auch verwenden, wenn Sie bestimmte Unterrichtseinheiten nochmals nacharbeiten möchten. Bei den Aufzeichnungen haben Sie die Möglichkeit Passagen mit erhöhter Geschwindigkeit ablaufen zu lassen.

    Die Aufzeichnungen stehen in der Regel am folgenden Werktag zur Verfügung. In unserem E-Learning-System haben Sie Zugriff auf die Aufzeichnungen bis zu 12 Monate nach dem letzten Live-Termin oder nach der Buchung einer Aufzeichnung.

    Für praktische Übungen oder den Austausch in Kleingruppen werden in einigen Webinaren sogenannte Breakout-Rooms verwendet. Bitte beachten Sie, dass diese Übungseinheiten nicht aufgezeichnet werden.
     

    • Vortragsfolien und weitere Unterlagen zum Download
    • Ausführliches Skript im PDF-Format
    • Multiple Choice-Lernfragen im E-Learning

    Ihr persönlicher Zugang zum E-Learning-Portal wird 14 Tage vor Kursbeginn freigeschaltet. Dort stellen wir Ihnen nach und nach die Unterlagen zu den einzelnen Schulungsterminen sowie die Aufzeichnungen zur Verfügung. Alle Inhalte können Sie bis 12 Monate nach Kursende nutzen.

    Für den Unterricht empfehlen wir den Erwerb einer Materia medica und eines Repertoriums (erforderlich ab Block 2), zum Beispiel

    • William Boericke: Homöopathische Mittel und ihre Wirkungen, Materia medica und Repertorium
    • William Boericke: Handbuch der homöopathischen Materia medica
    • jede andere ausführliche Materia medica, z.B. Phatak, Metzger, Jus etc.
    • Frederik Schroyens: Repertorium, Synthesis Edition 2009 aktuelle Ausgabe (ideal für das gemeinsame Arbeiten)

    Stephanie Meurer

    Stephanie Meurer verfügt über herausragende Expertise in Naturheilkunde. Ihre umfassende Ausbildung in Homöopathie und Spagyrik in Deutschland und der Schweiz ermöglicht ihr ein tiefgreifendes Verständnis für ganzheitliche Heilmethoden. Besonders begeistert ist sie von der kraftvollen Wirkung der Gemmotherapie, die sie während ihres Aufenthalts in der Schweiz entdeckte.

    Mehr Info

    Heilpraktiker, Heilpraktikeranwärter

    Nach Beendigung eines Kurses, bzw. eines Seminarblocks (bei einem Kurs mit mehreren Blöcken) können Sie sich die Teilnahmebestätigung in unserem E-Learning-Portal selbst als PDF-Dokument herunterladen und ausdrucken.

    Zertifikatsvoraussetzung ist die

    • Teilnahme an den Online-Schulungen (bzw. Aufzeichnungen) des Grundlagenblocks sowie aller 6 Blöcke der Ausbildung,
    • das Bestehen der Online-Abschlussprüfung
    • und eine Hausarbeit.

    PDF: Weitere Informationen zu Prüfung und Zertifikat

    Am Ende Ihrer Ausbildung können Sie eine Abschlussprüfung ablegen. Der Prüfungszeitraum beginnt ca. 2 Wochen nach dem letzten Block-Unterrichtstermin. Die Prüfung findet online statt, eine Anreise ist nicht erforderlich. Diese Prüfung ist Voraussetzung für Ihr Zertifikat "Homöopathie".

    Online-Lerngruppen

    Sie lernen nicht gern allein? So geht es auch anderen Kursteilnehmern und wir bieten Ihnen die Möglichkeit, sich zu Lerngruppen auf unserer Online-Plattform zu treffen.

    In Online-Lerngruppen treffen sich mehrere Kursteilnehmer, um gemeinsam den Stoff zu wiederholen oder zu üben. Für die Organisation können Sie die Lerngruppensuche im E-Learning nutzen.

    Lerngruppensuche

    Im E-Learning finden Sie auf Ihrer Willkommensseite den Menüpunkt „Lerngruppen finden und erstellen“.

    Sehen Sie die vorhandenen Einträge durch, ob eine passende Lerngruppe dabei ist. Falls nicht, können Sie hier selbst ein Gesuch eintragen.

    Die Einträge werden nach 4 Wochen automatisch gelöscht, damit keine „uralten“ und bereits überholten Einträge zu finden sind.

    Zuweisung der Online-Räume für Lerngruppen

    Die Organisation der Zoom-Meetingräume für die Lerngruppen liegt bei Daniela Starke. Wenn Sie mit Ihren Übungspartnern einen gemeinsamen Termin gefunden haben können Sie einfach per E-Mail Ihren Terminwunsch übermitteln: daniela.starke.hpa(at)freenet.de

    Denken Sie auch daran, allen Lerngruppenteilnehmern die Teilnahmelinks weiterzuleiten (diese sind in der Schule NICHT hinterlegt!).

    Homöopathie, eine besondere Therapierichtung

    In Deutschland zählt die Homöopathie wie auch die anthroposophische Medizin und die Phytotherapie zu den „besonderen Therapierichtungen“ im Sinne des Sozialgesetzbuches und des Arzneimittelgesetzes.

    Ihre therapeutische Anwendung ist in Deutschland im Rahmen der gesetzlichen Bestimmungen Ärzten und Heilpraktikern gestattet. Darüber hinaus eignen sich homöopathische Heilmittel unter bestimmten Voraussetzungen auch sehr gut für die häusliche Selbstmedikation.

    Die Homöopathie (griech. hómoios „gleich, gleichartig, ähnlich“ sowie páthos „Leid, Schmerz, Affekt, Gefühl“; wörtlich übersetzt „ähnliches Leiden“) ist eine alternativmedizinische Behandlungsmethode. Sie ist neben der anthroposophischen Medizin eine der großen Errungenschaften der abendländischen Heilkunst im Bereich der komplementären Medizin (CAM).

    Begründet wurde die Homöopathie von dem deutschen Arzt, Apotheker und Chemiker Samuel Hahnemann (1755-1843). Die Homöopathie versteht sich als eine Disziplin der Regulationsmedizin und Erfahrungsheilkunde und als eine Alternative zur evidenzbasierten Medizin, der sogenannten Allopathie (Schulmedizin).

    Homöopathische Ärzte absolvieren in Deutschland ein ganz reguläres Medizinstudium und homöopathische Heilpraktiker eine entsprechende umfassende Heilpraktikerausbildung. Ihre fundierten medizinischen Kenntnisse ergänzen sie durch umfassende homöopathische Studien und Fachausbildungen.

    In der homöopathischen Therapie versuchen Arzt und Therapeut neben der klinischen Diagnose die Ursachen einer Erkrankung nach homöopathisch relevanten Gesetzmäßigkeiten zu ergründen und entsprechend der Symptome und Phänomene, die ein Patient zeigt, ein adäquates homöopathisches Heilmittel zu finden.

    Der Lebens- und Krankheitsverlauf sowie die Persönlichkeit des Erkrankten, seine Konstitution wie auch das soziale und familiäre Umfeld spielen bei dieser Betrachtung auch eine mitunter entscheidende Rolle. Im Vordergrund für eine homöopathische Mittelwahl stehen die „auffälligen, sonderlichen und charakteristischen“ Eigenheiten des Falles, wie Hahnemann dies in § 153 des Organon formuliert.

    Samuel Hahnemann entwickelte seine homöopathischen Gedanken und die theoretischen und praktischen methodischen Prinzipien der Homöopathie auf der Grundlage seiner Erfahrungen und Studien als Arzt und Apotheker.

    Er suchte nach neuen medizinischen Wegen, weg von den hohen Dosierungen seiner ärztlichen Kollegen und fand diese auf der Grundlage eines uralten, schon bei Hippokrates erwähnten, Heilprinzips, dem Gesetz der Ähnlichkeit. Dieses verfeinerte er und brachte es schlussendlich in die für die Homöopathie noch heute gültige Form. Erste Veröffentlichungen erfolgten 1796, ehe im Jahre 1810 die erste Auflage des Grundlagenwerkes der Homöopathie, das „Organon der rationellen Heilkunde“ erschien. Die wesentlichen Grundlagen für die praktische Arbeit des Homöopathen hat uns Samuel Hahnemann in diesem Grundlagenwerk, dem Organon, mitgegeben.

    Im Laufe seines Berufslebens wirkte Hahnemann zunächst in Leipzig und Köthen, später in Paris. Bereits im 19. Jahrhundert breitete sich die Homöopathie weit über die Landesgrenzen Deutschlands und Frankreichs hinaus bis nach Übersee aus.

    Heute gibt es weltweit viele Kliniken und therapeutische Institute mit homöopathischer Ausrichtung. 

     

    Kurzbiographie

    1755

    Christian Friedrich Samuel Hahnemann wird am 10. April in Mei­ßen geboren.

    1775-1779

    Studium der Medizin in Leipzig, Wien und Erlangen mit Hospitation bei Joseph Quarin (1733-1814), dem Leibarzt der österreichischen Kaiserin in Wien.

    1779

    Promotion an der Universität Erlangen.

    1779-1781

    Niederlassung als Arzt u.a. in Hettstedt, Dessau und Dresden, wei­terführende Studien in Chemie und Pharmazie und Arbeit als Arzt, Pharmazeut und Chemiker.

    1782

    Heirat mit Henriette Küchler (1764-1830), mit der er elf Kinder hatte.

    1789

    Umzug nach Lockwitz und Leipzig. Hahnemanns Unzufriedenheit mit den begrenzten Möglichkeiten der damaligen ärztlichen Kunst wächst, so dass er die ärztliche Tätigkeit letztendlich aufgibt und seine Familie durch Übersetzungstätigkeiten ernährt.

    1790

    Übersetzung der zweibändigen Arzneimittellehre des damals be­kannten schottischen Mediziners William Cullen.

    Hahnemanns Anstoß an Cullens Theorie zur Wirkung der China-Rinde und sein anschließender Selbstversuch gelten als die Ge­burtsstunde der Homöopathie.

    1796

    Hahnemann publiziert eifrig und formuliert erstmals das homöopa­thische Heilgesetz in der medizinischen Fachzeitschrift Hufelands Journal.

    Das Ähnlichkeitsprinzip

    Grundlage der Homöopathie bildet das sogenannte „Ähnlichkeitsgesetz“. Samuel Hahnemann hat dieses und alle weiteren Aspekte und Wirkprinzipien einer homöopathischen Therapie im „Organon der Heilkunst“, niedergeschrieben. Das Ähnlichkeitsgesetz besagt, dass ein homöopathischer Arzt oder Therapeut einem erkrankten Menschen ein nach den Gesetzmäßigkeiten der Homöopathie hergestelltes Heilmittel verabreicht, das am gesunden Menschen in der Lage ist, Symptome hervorzurufen, die ähnlich jenen sind, die der Erkrankte zeigt.

    So wird für die Behandlung eines bläschenartigen Hautausschlages beispielsweise ein homöopathisches Heilmittel in Frage kommen, das in seiner Urform als Pflanze bei Hautkontakt imstande ist, auf der Haut der Betroffenen Blasen hervorzurufen. Auf dieser Ähnlichkeit beruht die Heilkraft eines homöopathischen Heilmittels bei entsprechender Erkrankung.

    Bereits in frühesten heilkundlichen Schriften wird das der Homöopathie zugrunde lie­gende Ähnlichkeitsprinzip erwähnt. Es findet seinen Niederschlag schon in der alchimis­tischen Signaturenlehre des Paracelsus (1493-1541) und der Spagyrik. Hahnemann war es dann gegen Ende des 18. Jahrhunderts, der dies genauer erforschte, in die homöopa­thische Form brachte und das Prinzip, nachdem er es strukturiert hatte, in die bekann­ten Worte fasste:

    Similia similibus curentur - Ähnliches möge durch Ähnliches geheilt werden.

    oder

    „Wähle, um sanft, schnell, gewiß und dauerhaft zu heilen, in jedem Krankheitsfalle eine Arznei,
    welche ein ähnliches Leiden für sich erregen kann, als sie heilen soll!“

    Organon der Heilkunst

    Für die homöopathische Praxis bedeutet dies nun, dass der Therapeut ein homöopathi­sches Mittel finden muss, dass am gesunden Patienten nach Einnahme genau die Symp­tomatik (nicht die Krankheit!) hervorrufen kann, die der Patient aktuell zeigt und das im Umkehrschluss nach homöopathischer Erfahrung nun ebendiese Symptome auszuheilen hilft.

    Wesen und Wirken der Homöopathie

    Homöopathische Arzneien werden aus pflanzlichen, mineralischen oder tierischen Ex¬trakten gewonnen, potenziert (verdünnt) und dynamisiert (verschüttelt). Hahnemann entdeckte mit diesem Verfahren einen Weg, Heilmittel quasi von ihrer materiellen Form zu lösen und die übrigbleibende, vorwiegend energetische, Information auf einen neu-tralen Träger zu speichern. So entsteht ein potenziertes Heilmittel. Dieses ist aufgrund seiner energetischen Komponente in der Lage auf einer geistigen bzw. (bio-)energetischen Ebene zu wirken, die ihrerseits wiederum das Körperliche entsprechend beeinflusst und insofern letztendlich auch körperlich heilend wirkt.

    Körper, Seele und Geist befinden sich in einem ständigen Informationsaustausch. Es fließen Energien, die für unseren Organismus lebensnotwendig sind. Kann die Energie in diesem System und seinen Regelkreisen nicht frei fließen, wird der Mensch krank. Im Umkehrschluss wird Gesundheit als ungehinderter Strom der Energien in diesem System Mensch gesehen. Das homöopathische Wirkprinzip zielt auf die Wiederherstellung des freien Energieflusses zwischen Körper, Seele und Geist ab. Es wirkt regulierend auf den Gesamtorganismus. Insofern lässt sich die Homöopathie der Regulationsmedizin zuordnen. Es zeigt sich ein klarer Unterschied zur erregerspezifischen Medizin. 

    Der Heilungsprozess ist individuell und entspricht der Dynamik des Einzelnen. Der Homöopath setzt lediglich den Impuls. Die Homöopathie unterstützt damit die Selbstheilungskräfte des Menschen. Dies geschieht dergestalt, dass mit Hilfe der homöopathi-schen Arznei quasi eine in ihrer Erscheinung der ursprünglichen Erkrankung ähnliche Kunstkrankheit auf energetischer und damit höherstehender Ebene erzeugt wird, durch die die aktuelle Krankheit überdeckt wird und dem Organismus stattdessen ein klarer Hei-lungsweg aufgezeigt wird. Der Mensch erkrankt dadurch nicht stärker, vielmehr bekommt er mit der Medikation einen spezifischen Impuls, der eine Heilungsreaktion provozieren möchte.

    Homöopathische Heilmittel

    werden bei ihrer pharmazeutischen Herstellung zwei Prinzipien unterworfen. Sie werden potenziert, d.h. sie werden verdünnt. Und sie werden dynamisiert, d.h. sie werden verschüttelt. Mit der Potenzierung erreichen wir geringere Dosierungsgrade, während die Dynamisierung eine rein energetische Komponente im Sinne einer Verstärkung der Heilungsimpulse durch rhythmische Impulse darstellt. 

    Wir kennen heute mehrere Zweige der Homöopathie. In der 'Klassischen Homöpathie' wird mit homöopathischen Einzelmitteln gearbeitet. Ihr steht die 'Komplexhomöopathie' gegenüber. Hier werden mehrere homöopathische Einzelmittel nach bestimmten Gesetzmäßigkeiten zu einem Mischpräparat zusammengestellt.

    Üblicherweise werden mit homöopathischen Komplexmitteln vorwiegend eher körperliche Erkrankungen behandelt, während die Klassische Homöopathie ein umfassendes Behandlungsspektrum für Körper, Seele und Geist anbietet. Mit der Behandlung chronischer Erkrankungen und ihrer tiefer liegenden Wurzeln beschäftigt sich die sogenannte miasmatische Homöopathie und als weitere Strömung auch die am individuellen Heilungsfortgang orientierte prozessorientierte Homöopathie.

    Homöopathische Heilmittel werden aus Pflanzen, Tieren oder Mineralien gewonnen. Durch das homöopathische Heilmittel soll dem Menschen ein Heilungsimpuls verabreicht werden, mit dem er unter Benutzung seiner sogenannten Lebenskraft seine Selbstheilungskräfte aktivieren und Heilung erreichen soll.

    Der Weg zum homöopathischen Medikament

    Für die Herstellung homöopathischer Arzneien in Deutschland ist das Homöopathische Arzneibuch (HAB) maßgebend.

    Homöopathische Heilmittel werden durch ein spezielles Herstellungsverfahren, die Potenzierung und anschließende Dynamisierung hergestellt. Potenzierung wird auch als Ermächtigung bezeichnet und bedeutet Verdünnung. Dynamisierung bedeutet Verschüt­telung des Wirkstoffes. Das Potenzierungsverfahren, wie es Samuel Hahnemann entwi­ckelte, setzt sich aus zwei Schritten zusammen:

    Potenzierung     =     Verdünnung der Ausgangssubstanz

    Dynamisierung   =     Verschütteln der Lösung bzw. Mischung (Energetisierung der Heilkraft)

    Durch die Potenzierung soll eine Minimierung der Dosis bei gleichzeitiger Steigerung bzw. auch Veränderung der Wirksamkeit erreicht werden. Hahnemann beobachtete ab der sechsten Centesimalstufe (C6) eine andere Wirkung. Er stellte fest, dass nunmehr nicht nur auf körperlicher Ebene Effekte eintraten, sondern auch auf einer anderen, nämlich der psychisch-geistigen Ebene.


    Heute werden homöopathische Mittel in drei verschiedenen Verdünnungsreihen ange­boten.

    Potenz

    Verdünnungsschritte

    Dezimal-Potenzen (D)1 : 10   = 1 Teil Urtinktur + 9 Teile Ethanol 40%   + 10 Schüttelschläge.
    Centesimal-Potenzen (C)1 : 100 = 1 Teil Urtinktur + 99 Teile Ethanol 40%   + 10 Schüttelschläge.
    Quinquagintamillesimal-Potenzen (Q)
    auch LM-Potenzen genannt  (LM)

    1 : 50.000 =  1 Teil C3 im Verhältnis 1 : 50.000

    verdünnt, das Ergebnis 1 : 100

    verdünnt + 100 Schüttelschläge,

    hiervon 1 Tropfen auf 31 g Globuli

    ergibt die Potenz LM 1


    D-Potenzen: Gebräuchlich D2 bis D200

    Hahnemann hat nach allgemeiner Information keine D-Potenzen benutzt. Sie wurden später in die Homöopathie eingeführt und besonders mit Beginn des letzten Jahrhun­derts von Vertretern der naturwissenschaftlich-kritischen Richtung innerhalb der Homöopathie propagiert. Grundlage ist das Vorhandensein materieller (molekularer) Bestandteile der Substanz in einer D-Potenz, was bei höheren Potenzen, z.B. C30 nicht mehr der Fall ist.

    C-Potenzen: Gebräuchlich C2 bis C 1.000.000

    Mit ihnen hat Hahnemann die meiste Zeit gearbeitet (gebräuchlichste Potenz C30 = 30 x im Verhältnis 1:100 verdünnt). Heute wird auch erfolgreich und gerne eine C200 ver­wendet.

    LM-Potenzen: Gebräuchlich LM1 bis LM500

    Die LM- oder auch Q-Potenzen (von quinquagintamille = 50.000) hat Hahnemann in seinen letzten Lebensjahren in Paris entwickelt und sehr erfolgreich eingesetzt. Sie wurden erst ca. 80 Jahre nach seinem Tod wiederentdeckt, weil die letzte von Hahne­mann bearbeitete Auflage des Organon erst dann publiziert werden konnte. Bei der Her­stellung von LM-Potenzen geht man nicht von der Urtinktur aus, sondern von einer homöopathischen Potenz C3.

    Ausgangsstoff für die jeweiligen Verdünnungen sind die homöopathischen „Urtinktu­ren“. Ihre Herstellung variiert je nach Art des zu verabreichenden Arzneistoffes, entwe­der als Verdünnung mit Alkohol in einer Dilution (Lösung) oder als Trituration (Verrei­bung mit Milchzucker). Die üblichste Darreichung erfolgt in Form von Globuli (Streu­kügelchen).

    Ab einer Potenzierung in C12 wie auch D23 sind in dem gewonnenen Präparat keine atomaren Bestandteile der Ursubstanz mehr nachzuweisen. Hier arbeiten wir aus­schließlich mit energetischen Informationen.

    Homöopathische Therapieansätze

    Wir unterscheiden heute drei grundlegende homöopathische Therapieansätze. Steht der Homöopath allen drei Richtungen offen gegenüber, kann er sich je nach Lage des Falles und Notwendigkeit für das nach seinem Ermessen erforderliche Konzept entscheiden.

    Organotrope Homöopathie

    • Meistens akute Fälle, die einer späteren konstitutionellen oder miasmatischen Nachbehandlung bedürfen
    • Therapie nach Symptomen, Mittelauswahl entsprechend der vorherrschenden Symptomatik
    • Einsatz auch im Rahmen der Komplexmittelhomöopathie (Komplexmittel = ein Gemisch aus mehreren Einzelmitteln)

    Konstitutionelle Homöopathie

    • Der Homöopath versucht das Wesen des Patienten in seiner Ganzheit zu erfassen und ein homöopathisches Mittel zu finden, das allen nach §153 Organon in Betracht kommenden Symptomen gerecht wird = das Konstitutionsmittel
    • Aktivierung der Selbstheilungskräfte durch auf den Patienten in seinem Grundwesen perfekt passende Heilungsimpulse

    Miasmatische Homöopathie

    • Miasma = Befleckung,Verunreinigung. Zu Hahnemanns Zeiten ging man davon aus, dass Verunreinigungen in der Luft (Ausdünstungen aus Gefängnissen, Kloaken oder Sümpfen etc.) für Infektionskrankheiten verantwortlich seien. Jedes Miasma hat einen Bezug zu einer Infektionskrankheit, über die es sich am deutlichsten offenbart.
    • Der Miasmatiker behandelt chronische Erkrankungen. Akute Stadien sind im Verlauf sehr wohl möglich. Er bedient sich hierzu miasmatischer Hauptmittel und der jedem Miasma zugehörigen Nosoden. Dies sind aus Krankheitskeimen, Ausscheidungen oder auch toxischen Substanzen (z.B. Medikamente) gewonnene homöopathische Mittel.
    • Die Aktivierung der Selbstheilungskräfte erfolgt hier durch Ansatz an der Wurzel der Wurzel, quasi an der Krankheit hinter der Krankheit, bzw. der Prädisposition des Einzelnen, in einer bestimmten miasmatisch charakteristischen Art und Dynamik Krankheiten auszubilden.

    Das sagen ehemalige Kursteilnehmer

    Liebes Richter Team, ich bin immer wieder von der tollen Organisationen und der Freundlichkeit in Eurer Schule begeistert!

    Kurse und Ausbildungen an der Isolder Richter Schule...jederzeit weiterzuempfehlen :-) Vielen Dank.

    Ich würde immer wieder die Isolde Richter HP Schule wählen. Alle sind sehr freundlich, entgegenkommend, super organisiert und strukturiert - und Fachlich bestens. Die Unterlagen sind all umfassend und gut verständlich, außerdem bin ich von den Medien wie E-Learning sehr begeistert. Weiter so!

    Ich habe den ersten Online-Kurs gemacht. War skeptisch. Aber das Webinar war wirklich super. Schade, dass ich nicht früher schon Ihre Schule gefunden habe.

    Ich bin begeistert, dass ich mir die Kurse auch als Aufzeichnung ansehen kann, wenn ich nicht live dabei sein kann. Das verschafft mir ganz tolle neue Möglichkeiten ! Danke dafür!!!

    Alles ist zu meiner vollsten Zufriedenheit. Darum buche ich meine vielen Fortbildungen ja an dieser Schule.

    Ich bin so froh diese Schule gefunden zu haben! So macht lernen Spaß. Danke!!!

    Ich finde euren Service, eure Dozenten und eure Seminare super - Habe euch bereits weiter empfohlen und freue mich sehr, eine so seriöse und professionelle Schule gefunden zu haben.

    Ich bin mit allem voll und ganz zufrieden und freue mich immer wieder an einem Webinar an der Schule teilzunehmen.

    Hallo liebes Isolde Richter-Team,
    Ich wollte mal ein ganz liebes Feedback abgeben. Alle Dozenten strahlen so viel Wärme und Begeisterung aus. Nicht nur die Themen sind so interessant, ich finde der Mensch dahinter fühlt sein Thema richtig. Daher ein ganz großes Lob an euch, die so tolle Dozenten anziehen und mein Leben momentan total auf den Kopf stellen. Danke dass es euch hier gibt.
    Viele herzliche Grüße vom Bodensee, Sarah

            

    Es liegt mir sehr am Herzen, euch allen ein paar liebe Worte zu schreiben.
    Ein großes Lob für alle!!!!! Ich bin so herzlich aufgenommen worden! Egal ob die Beratung am Telefon oder auch in den Kursen….einfach WAHNSINN!
    Hätte ich damals am Telefon nicht so eine tolle Erklärung ( wie es bei euch abläuft und Co) bekommen, hätte ich wohl nicht wieder begonnen. Gestartet habe ich bei der SGD. Nach 8 Monaten war ich so verzweifelt, dass ich einfach nicht weiter gemacht habe. Nach 10 min Gespräch bei Euch und dem Wechsel zu Euch war ich wieder Feuer und Flamme.
    Nun hatte ich doch einige Schwierigkeiten (betrifft meine Konzentration) und ich hatte ein Gespräch mit Marlene! So einfühlsam, offen, ehrlich, warm und echt! Alle Last fiel von mir ab und ich habe mich so gut gefühlt wie lange nicht. Danke dafür! Auch im Unterricht! Egal bei wem, einfach grandios! Bei der SGD dachte ich schon ich wäre einfach nicht schlau genug :-)
    Also ein GROßES DANKESCHÖN  und ein bitte bitte macht weiter so!

    Ich werde der Schule auf jeden Fall treu bleiben (und sie auch weiterempfehlen), denn das Kursangebot neben der HP-Ausbildung ist so vielfältig, da bekomme ich gleich wieder Lust auf neue Kurse!

    Hallo liebe Frau Richter, ich wollte mich bedanken für die neuen schönen Kurzvideos und Tipps (z.B. 
    MC-Aufgaben oder Lernen optimieren) etc.
    Ihre Homepage und Ihre Angebote sowie Ihre Mitarbeiter sind wirklich großartig.
    Herzlichen Dank dafür.
     

    Liebes Team der Naturheilschule Isolde Richter,

    ich möchte ein großes Lob an Sie richten, Ihr Ausbildungs- und Weiterbildungsangebot empfinde ich als wunderbar, fachlich tiefgehend, individuell und persönlich vor einem wertschätzenden und herzlichen Hintergrund.
    Dies ist in der heutigen Zeit alles andere als selbstverständlich. Vielen Dank dafür!

    Ein Dankeschön an eure tolle Betreuung, den guten menschlichen Kontakt und die Lösungsorientiertheit. Ich fühle mich als Schülerin und vor allem als Mensch sehr gut betreut und wahrgenommen. Obwohl ich kein Typ für Onlineveranstaltungen bin, fühle ich mich im Rahmen dessen sehr wohl bei euch. 

    Sehr geehrte Frau Richter, ich möchte mich nochmals herzlich bedanken für das sehr angenehme Telefonat.
    An einem Feiertag – welcher mir hier oben im schönen Norden nicht bewusst war - haben Sie das Telefonat entgegengenommen und mir ein Wohlfühlgefühl vermittelt.
    Ich bin schon seit geraumer Zeit auf der Suche nach einem Bildungsinstitut, wo ich im Onlinestudium den psychologischen Berater erlernen darf.
    Bei keiner Bildungsstätte bin ich so offen und interessiert empfangen worden, wie bei Ihnen. Auch heute, im Telefonat mit einer Ihrer Mitarbeiterinnen, war die Freundlichkeit und Offenheit zu spüren.
    Das Angebot, die Möglichkeit Aufbaukurse belegen zu können und auch die Form des Lernangebotes haben mich erreicht und angesprochen. Ausschlaggebend war jedoch das Telefonat gestern.
    Im Zeitalter der Bandansagen, des Zeitmangels und auch des manchmal mangelnden Herzblutes im Verkauf, war das der Hauptgrund meiner Entscheidung.

    Liebe Isolde Richter, nachdem wir in unserer Kursgruppe festgestellt haben, dass eure Kurse uns quasi abhängig machen, da sie so fantastisch sind, kam folgende Idee auf.

    Auf der Homepage müsste ganz groß ein Warnhinweis stehen, dass eure Kurse Suchtpotential haben, man möge dies vor der ersten Anmeldung beachten ! 🤣❤️

    An dieser Stelle einen herzlichen Dank für so viele hochkarätige und tolle Ausbildungen!
     

    Ganz außergewöhnlich und wundervoll finde ich, dass nebst dem sehr hohen fachlichen Standard auch noch ganzheitliche Weltanschauungen mit eingewoben werden,
    so wie es zb. Marlene immer mal wieder macht. Darin fühle ich mich so sehr zuhause und ich denke, dass ich das gespürt habe und mich deshalb für eure Schule entschieden habe.
    Marlene teilt da nebst dem vielen tollen Unterricht sehr viel (richtig gutes) extra Wissen, für alle, die es interessiert und so ergibt sich ein für mich unglaublich besonderes Klima, worin ich total gerne bin und lerne.

    Das geht alles weit über das hinaus, was ihr als Schule leisten „müsstest“ – genauso wie Gini, Andrea und Tanja geballtes Wissen kompakt und professionell in den TeamWorks und Slows weitergeben
    (und sicher auch andere, die ich nur nicht so kennenlernen konnte bisher).
    Ich finde es so genial, wie ihr immer wieder auf Wünsche von uns eingeht und wir mitgestalten können, was es für Angebote gibt, die immer mehr werden und qualitativ einfach großartig sind.
    Auch der vor-Ort-Kurs mit Ingo war genial. Gerne würde ich zu mehr live-Kursen kommen und den Weg von Göttingen zu euch gerne in Kauf nehmen.

    Hallo liebes Isolde-Richter-Team,

    ich möchte mich einfach mal ganz herzlich bei euch allen bedanken, bei allen Dozenten, bei Isolde, bei allen guten Feen die die ganze Technik, Kommunikation, und Versorgung betreiben.
    Eure Schule ist so besonders und das spiegelt sich deutlich in allen Menschen wider, die darin arbeiten und leben sowie auch den tollen Schülerinnen und Schülern.

    Vielen Dank von Herzen, ich bin sehr froh, bei euch gelandet zu sein!
     

    HALLO Ihr lieben Alle !!!

    Kochendheißen Dank für die prompte Erledigung meiner Bestellung - hätt' ich beinah verpennt, ABER dank Newsletter :-))

     Herzliche Grüße und ein großes Dankeschön für Eure extrem zuverlässige Arbeit !! (wo findste so was heut noch??)

    Als ich vor fast 4 Jahren noch einmal den Anlauf nahm, war ich schon beeindruckt von Ihren schönen Lernheften, die mit so viel Mühe und Liebe bereitet waren. Was Sie aber während der Coronazeit auf die Beine gestellt haben, ist einfach sagenhaft !!!! Sie haben wirklich die Auszeichnung einer TOP Online Schule verdient !!!! 

    ❣️ Liebes Büro, auch liebe Isolde ❣️
    Ich bin vor Begeisterung ganz außer Rand und Band!!! 🎀
    Ich habe erst jetzt festgestellt, dass ich sogar meine HPP Ausbildung noch immer einsehen kann!
    Das ist unfassbar, wundervoll, einmalig, großartig und für mich einfach umwerfend, sehr überraschend das zu entdecken und - !
    Ebenso alle anderen Kurse!!! Ich kann mein Glück kaum fassen! Es ist mir sehr sehr wertvoll!!
    Ich bedanke mich, das reicht kaum es nur zu schreiben, so eine Großzügigkeit Ihrer Schule!

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    Ihre Vorteile an unserer Schule

    „Wir für euch“ ist das Motto unserer Schule. Wir möchten Ihnen den besten Service und ein rundum gelungenes Lernerlebnis in unseren Ausbildungen und Fortbildungen bieten. Seit über 30 Jahren entwickeln wir unser Angebot innovativ weiter. Profitieren daher auch Sie von diesen Vorteilen an der Naturheilschule Isolde Richter:

    Bonuspunkte

    Sammeln Sie mit jedem Kurs Bonuspunkte, die Sie schließlich wieder als baren Rabatt bei einer Kursbuchung einlösen können. (Bedingungen gelten).

    E-Learning-Portal

    Unser E-Learning-Portal punktet mit vielfältigen Funktionen. Rufen Sie Schulungsmitschnitte, Lernhilfen, Teilnahmebestätigungen oder Prüfungsergebnisse unkompliziert ab.

    Förderungen

    Je nach gewähltem Angebot und persönlicher Situationen können Sie sich per Bildungsscheck in NRW finanziell unterstützen lassen.

    Fortbildungspunkte & Zertifikat

    Kommen Sie als Heilpraktiker Ihrer Fortbildungspflicht nach. Für unsere Kurse erhalten Sie Fortbildungspunkte und auf Wunsch eine entsprechende Bescheinigung (nur für Therapeuten).

    Forum

    Unser virtuelles Schulforum ist Wissensdatenbank und Kommunikationsort in einem. Stöbern Sie in alten Beiträgen und tauschen Sie sich mit Dozenten und Mitschülern aus.

    Gutscheine kaufen

    Das perfekte Geschenk für andere oder für Sie selbst: Wir bieten ansprechend gestaltete Geschenkgutscheine.

    Interaktives Lernen

    Trotz Fernunterricht sind Sie nicht allein. Live-Schulungen, Fragestunden mit Dozenten, Schulforum, Lerngruppen und Arbeitskreise sorgen für interaktive Lernerlebnisse.

    Kostenlose Angebote

    Mehrmals wöchentlich naturheilkundliche Online-Vorträge, Möglichkeit zum Hineinschnuppern in Kurse, Handy-Apps, Podcasts & mehr – all das bieten wir Ihnen kostenlos.

    Partnershop

    In unserem Partnershop erhalten Sie Lernmaterialien (z.B. Lernkarten), Fachliteratur und Skripte sowie Praktisches für die eigene Naturheilpraxis.

    Persönliche Rundum-Betreuung

    Ob Beratung zu Kursen und Ausbildungen oder organisatorische Fragen: Unser Team steht Ihnen per Telefon und E-Mail zur Verfügung, um Ihnen individuell weiterzuhelfen.

    Ratenzahlung

    Faire Verträge sind für uns selbstverständlich. Deshalb bieten wir Ihnen bei einem Großteil unserer Kurse eine flexible Ratenzahlung ohne Mehrkosten an.

    Einfach bei der Kursbuchung angeben.

    Schüler werben Schüler

    Empfehlen Sie uns weiter! Mit unserer Aktion „Schüler werben Schüler“ bedanken wir uns mit einem Gutschein für Ihre erfolgreiche Weiterempfehlung einer HP-, HPP- oder Tierheilpraktiker-Ausbildung.

    Selbstorganisierte Lerngruppen

    Sie lernen nicht gern allein? So geht es auch anderen Kursteilnehmern und wir bieten Ihnen die Möglichkeit, sich zu Lerngruppen auf unserer Online-Plattform zu treffen.

    Support

    Sie haben Fragen zur Technik? Unser Support hat hilfreiche Erklärvideos bereitgestellt und hilft Ihnen auch persönlich per Telefon mit viel Verständnis und Geduld.

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